为落实学校课程思政建设要求，推动思政教育与专业教学深度融合，提升教师课程思政教学能力，2026年5月20日，建筑测绘与低空经济学院在会议室召开无人机应用技术专业课程思政专题教研会。本次会议由教研室主任毕晏珲主持，刘德利院长出席会议，专业课教师、思政课教师、辅导员及教学管理人员参会；教务处长邢淑红、教研科副科长潘怀莅临指导，督查课程思政落实情况。

会议聚焦《程序设计基础》《无人机飞行技术》两门课程，重点研讨课程标准中思政要素的挖掘方法与融入路径。毕晏珲、杨超两位教师分别汇报了两门课程思政建设思路。

《程序设计基础》紧扣网络安全、工匠精神、工程伦理、社会责任四大思政点，通过算法教学融入安全案例、实训环节规范代码编写，培育学生严谨作风与责任意识。

《无人机飞行技术》聚焦法治合规、国家安全、责任担当、科技报国，以法规案例教学、安全情境训练强化学生规则意识与家国情怀。

研讨中，思政教师提出避免“标签式”思政、结合低空经济国家战略增强专业自信；专业课教师（迟璐）分享实训融合科技元素、增设思政评价维度的思路；辅导员（杨小龙、徐文唱）建议强化职业道德与团队协作引导，合力推动思政教育自然融入专业教学。

刘德利院长做总结讲话，肯定本次活动成效，强调要推进“一课一思政”、搭建思政案例库、深化跨专业协同教研，将研讨成果落实到课程标准修订与教学实施中，切实杜绝思政与教学“两张皮”问题。

本次教研成果丰硕，形成两门课程思政教学设计方案、典型教学案例及课件优化建议。后续学院将试点应用成果，跟踪教学效果，并于5月27日开展新一轮课程思政应用汇报，持续完善育人体系，培养兼具专业素养、法治意识与家国情怀的低空经济领域高素质人才。

初审:刘德利

复审:聂启盈

终审:李思静